現代教育全書　授業分析の方法　重松鷹泰 722 重松鷹泰と授業分析 - 社会のタネ

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現代教育全書　授業分析の方法　重松鷹泰 722 重松鷹泰と授業分析 - 社会のタネの詳細情報

722 重松鷹泰と授業分析 - 社会のタネ。重松鷹泰先生収集の授業記録 – ICLS。Amazon.co.jp: 学校種別の事例でポイントがわかる！特別支援。1962年９月　４版100年以上前から個別最適な学びと協働的な学びを牽引していた、富山県富山市立堀川小を長年指導していた、重松鷹泰の古書です。方法と書かれていますが、方法論ではなく重松の教育観が随所に見られる良書です。函に折れ、本体に赤線が引かれている箇所があります。#重松鷹泰#授業分析の方法#堀川小。医学部教育における自己調整学習力の育成専門職。絶版？『日本社会主義の思想』松沢弘陽著　1973年初版第1刷函。新釈三才発秘天・地・人全3冊揃